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这个补习班后来终于来了一位华人男生。这个男生很奇葩。他很爱在我面前表演空手劈铅笔或者颜色笔。他告诉我，他是学跆拳道的，所以可以很轻易地空手把它们劈断。他喜欢做这样的表演，我本来是很OK的，只是后来他开始劈我的铅笔的时候，我其实就不太喜欢了。我觉得他在浪费我的文具！！！还好，我们一起补习的时间不长。因为后来补习老师家遭遇入门抢劫，老师说他心有余悸，要离开那里搬到别的地方，我也就只能换补习班，跟那个男生也就没了联络。
新的补习班是妈妈亲戚的儿子开的，一开始还因为我哥哥姐姐的关系不想收我（我哥哥姐姐在补习班很闹）。后来，妈妈再三告诉老师我的情况，他才勉强收我。我那个时代，这个老师可是赫赫有名的。他其实是我隔壁小学的执教老师（对，就是到中学才跟我相认的男生的母校）。他出名的地方是，打学生不手软，而且教学真的有自己独特的一道。
上了他的补习班，我的成绩真的有明显进步，尤其是中文。幸好的是，我的马来文也没有因此而退步。小学期间可说是我人生的高光时刻了~三年级开始就是国语讲故事比赛的常胜军，到了6年级，还代表学校参加县比赛（虽然只得了个第四名，无缘晋级洲际比赛是遗憾啊！）。每天最开心的时间出了华语课就是国语课了。我以前还会买国语小说来看。
1-3年级的时候，班里有个问题学生。是真的精神有问题的学生，他没办法自理，口条不清，会突然失控尖叫的那种。他妈妈每天都得陪着他一起上课，我那时是被安排当他的同桌的。我被他情绪失控的时候打过，可是我并没有告状，因为我在旁边看着每天照顾他的妈妈真的太辛苦了，我就不去添乱了。他打我，自己也是没办法控制的。
我不知道为什么他的父母基于什么原因不让他上特殊学校，或许是害怕周遭人的闲言闲语吧。不过我个人觉得勉强让他他上普通小学其实对他没有什么帮助，甚至还可能在耽误他的学习。他在班上其实根本听不懂老师在教什么，字也写不好，执教的老师也总是会在他情绪失控大叫的时候露出厌恶的眼神。（只有这个时候我才觉得不是每个老师都伟大）
四年级开始学校以成绩分班，我分到了第一班（我不是学霸，只是比较努力）。这一年，又认识了一个霸气男孩。没分班前我其实就已经听说过这号人物。成绩特别好，可是很高傲，说话也很毒舌。上面说过，四年级开始以成绩分班，所以他那种学霸肯定分在第一班。我知道自己进第一班之后，一直都在祈祷千万千万不要让分到他当我的同桌。
偏偏，墨菲定律似乎偏爱我。我们还真的就当了同桌，原因我们差不多身高。（哭）我带着战战兢兢的心情坐到他的隔壁（三位同学一排）。老师先安排他坐在那排，我是第二个安排坐去那排的。一般老说，先被安排的人都会坐进最里面，方便之后入座的人。可是我这位同桌并没有。他看我来也没有要挪进去的意思，硬是让我越过他坐到中间位置。
我那时就觉得不爽了，怎么那么不贴心嘞？一点都没有同桌爱吗？可是后来相处之后才发现，他其实人不坏，就是嘴巴坏了一点。我学业上不会的地方，被他指点一下，立刻就茅塞顿开了。他如果不那么爱揶揄我，那就更好了。五年级我们就没同桌了，六年级他也转学了。对我来说，他还算是个不错的同桌。
五、六年级要备战UPSR。可是我还是照样参加国语朗诵、讲故事、辩论比赛。我当时真的好爱好爱国语，遇到的国语老师也都很好。五年级印象中没发生什么特别的事情。倒是六年级的同桌，让我留下印象。他是个很爱打篮球的男生，几乎每个星期换一副眼镜。因为眼睛都被他在打篮球的过程中碰撞的时候弄坏了。
说起这个同桌，我觉得他很厉害的地方是，被我灌水也没事。这里说的灌水，不是恶意那种。就是在他喝水的时候，我会推着他的水瓶不让他放下来。一般人，不是都会喷水出来吗？他却不会，是因为有运动的关系吗？我们坐在教室的后排，上课的时候总是有说不完的话。老师说过我们很多次，但我们还是一样，讲个没完没了。
老师也懒得帮我们换位，因为我们换去哪里都会让隔壁同学变得爱讲话。把我们安排在一起好像还比较妥当（笑）。毕业之后，他去了别的中学升学，我们也没联络了。最近几年才在社交网站发现他，直到他交了女朋友，也开了一家饮料店，生活过得很好，一切都很好~
我的童年好像也没什么特别的事情。其实看回儿时照片，其实爸爸有带我们一家去蛮多地方旅行，可是不知道为什么我却都不太记得。整个童年，让我最有印象的反而是这些生活的琐事，和遇见的人。
中学其实也有有趣的事情发生，再看看有没有心情分享吧~
童年就到这里了~
